Василий Ефимов

Моя физика сложилась экспериментально



Родился в городе Красновишерск Пермской области. Окончил ПГГПУ по специальности «Преподаватель физики и астрономии». Основатель школы с углубленным изучением физики и математики на базе школы № 3 города Березники Пермского края, преподаватель физики и астрономии. Почетный гражданин Березников.

Цитатник

  • «Чтобы задачи решать, их надо решать. Другого способа нет».
  • «Умных детей должны учить умные учителя».
  • «В процессе работы видно, кто человек творческий, а кто только по шаблону может. Шаблон, конечно, тоже надо уметь решать. Но далеко так не уедешь».

Моя история

Если детство вспомнить, чем я только не интересовался. Занимался понемногу всем, моя физика сложилась экспериментально. Были свалки металлолома, где можно найти чуть ли не любые нужные детали. И вот я в седьмом классе по учебнику собрал двигатель внутреннего сгорания. А в старших классах уже ремонтировал всему поселку радиоприемники. Мой школьный учитель физики Белых Николай Тимофеевич, может, был не столь силен в теории, но в тот период учителя и школьники более глубоко знали практическую часть программы, и спасибо ему за то, что он показал. Сейчас мало экспериментов на уроках проводят, всё на экранчике, на компьютере.

Путь к созданию физико-математической школы был довольно долгий. Я любил заниматься с одаренными детьми, но многократные попытки создать что-то похожее на физмат классы не получили поддержки со стороны руководства города, а в 90-е годы ситуация поменялась. Дело не только в перестройке, к тому времени у школы появились достижения, было много ребят, выступавших на российских олимпиадах, например, в 90-м году наш Сергей Шенкевич получил серебро на международной олимпиаде.

Одной моей инициативы было мало, но тогда сложился сильный коллектив, работали на энтузиазме, особенно первые 5-10 лет. Честно сказать, хороших учителей не хватало. Бывало, приглашаешь человека, он говорит: «Не пойду, у вас пахать надо». Меня мотивировали результаты не только по физике, мотивировали результаты школы в целом. Престиж школы для меня играл высокую роль. Предложения уехать были, от областной физмат школы, от лицея при ПГТУ. Я отказался. Наверное, хотелось чего-то своего.

Дать знания — это не самое главное, важнее привить интерес к предмету. Ну и ребятам, конечно, трудиться надо. Может быть, не так жестко, как у спортсменов с их изнуряющими тренировками, но работать приходится. Успех, как и везде, не только от способностей и таланта зависит.

Поддерживаю связь с теми, с кем больше работал, с олимпиадниками. Они сейчас разбросаны по всей России и даже миру. Мечта — это, наверное, еще одного международника воспитать, участника международной олимпиады по физике. Вот как раз один из кандидатов идет.

Выпускнику при выборе вуза лучше переоценить, чем недооценить себя. Если учиться будет просто, легко, он может сдать позиции и заняться не тем, чем надо. Ну и, конечно, надо выбирать не модные, а востребованные направления, чтобы после окончания вуза было где работать.